Sabtu, 05 April 2025

Viral Gaji Guru di Ende, NTT Hanya Rp250 Ribu per Bulan, Ini kata Anggota DPR-RI

Guruh Ismoyo - Selasa, 06 Agustus 2024 07:03 WIB
Viral Gaji Guru di Ende, NTT Hanya Rp250 Ribu per Bulan, Ini kata Anggota DPR-RI
(Republika)
Ilustrasi, kondisi proses belajar mengajar di suatu daerah terpencil di Indonesia

Kitakini.news -Ketimpangan kesejahteraan guru antara daerag-daerah besar dan terpencil sudah bukan rahasia lagi terjadi di Republik Indonesia. Ini merupakan potret miris pendidikan Tanah Air di daerah-daerah. Kondisi seperti ini sering sekali kita temui di daerah terpencil.

Baca Juga:

"Banyak guru-guru di daerah merasakan kesejahteraan yang sangat minim. Satu diantaranya guru-guru honorer yang bahkan seringkali gajinya baru dibayar berbulan-bulan kemudian," ujar Anggota Komisi X Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR-RI), Andreas Hugo Pareira di Jakarta, Senin (5/8/2024).

Hal ini disampaikan Andreas Hugo merespon sebuah video viral di media sosial yang menampilkan pengakuan beberapa guru di SMKn vi Ende, Kabupaten Ende, Flores, Nusa Tenggara Timur (NTT) yang hanya mendapat gaji Rp250 ribu per bulan.

Andreas mengungkapkan bahwa gaji yang didapat para guru di daerah tersebut tidak sebanding dengan perjuangan mereka untuk mengajar. Mereka (Para Guru,red) harus melewati Medan yang berat untuk sampai ke Sekolah demi memberikan pendidikan dan mengajar anak-anak.

"Hanya dengan modal semangat mengabdilah yang membuat guru-guru ini bertahan mendidik siswa-siswi yang juga dengan kesederhanaan bertekad mengubah nasib melalui dunia pendidikan," tuturnya.

"Kita sering temukan guru-guru daerah terpencil harus berjalan kaki berjam-jam untuk mengajar, mereka keluar masuk hutan dan lembah, lewat jalur terjal, menyeberang sungai dengan fasilitas seadanya, dan lain sebagainya," bebernya.

Oleh karena itu, lanjut Andreas, DPR terus mendorong pemerintah untuk hadir membantu meningkatkan sumber daya guru dan fasilitas di daerah 3T (Tertinggal, Terluar dan Termiskin) agar tidak ada ketimpangan kualitas pendidikan.

Menurutnya, ketimpangan sumber daya guru menjadi salah satu penyebab adanya ketimpangan kualitas pendidikan di kota dan daerah.

Salah satu persoalan pendidikan di Indonesia adalah ketimpangan kualitas pendidikan antara sekolah dan kualitas pendidikan yang ada di kota dan yang ada di desa. Karena miskinnya fasilitas infrastruktur, kualitas guru dan jaminan kesejahteraan untuk guru," terangnya.

Andreas juga mengingatkan pentingnya negara untuk menangani permasalahan kesejahteraan guru honorer, khususnya di wilayah 3TP dan luar Pulau Jawa. Apresiasi dan penghargaan yang besar harusnya dilakukan Pemerintah terhadap guru yang rela mengabdi dengan ketulusan untuk pendidikan anak Indonesia agar tidak tertinggal.

"Kehadiran negara sangat penting dalam dunia pendidikan khususnya untuk mengubah nasib guru, peserta didik dengan memperoleh kesejahteraan yang memadai untuk kehidupan dan masa depannya," jelasnya.

"Mereka telah mengabdi dengan tulus dan memberikan sumbangsih besar untuk kemajuan bangsa dan negara dengan mendidik anak bangsa. Kita harus perhatikan," imbuhnya.

Andreas menekankan bahwa untuk mencapai pendidikan yang berkualitas, diperlukan juga tenaga pendidik yang berkualitas. Sehingga generasi penerus bangsa dapat menerima pendidikan yang layak dari tenaga pendidik yang profesional dan berkualitas.

Lebih lanjut Andreas menilai pemerintah belum mengambil langkah pasti terhadap nasib guru honorer di Indonesia yang jumlahnya sangat besar. Padahal, banyak guru honorer yang tetap loyal mengajar dengan kondisi terbatas dan memprihatinkan hingga puluhan tahun lamanya.

"Janji-janji Pemerintah yang akan mengangkat guru honorer menjadi PPPK juga belum terealisasi sepenuhnya dan masih dalam pembahasan yang berlanjut. Harusnya prioritaskan guru yang betul-betul mengabdi untuk diangkat sebagai ASN," tukasnya.

"Bangsa ini tidak akan mencapai pendidikan yang berkualitas kalau miskin guru yang berkualitas. Dan kalau guru berpenghasilan seadanya, mereka juga tidak maksimal dalam mengajar. Ini semua adalah sebab akibat," tandasnya.

Seperti diketahui, video yang diunggah oleh Karyn, pemilik akun TikTok @Karryn11 berhasil menarik perhatian para netizen. Dalam video itu, Karyn bersama beberapa orang temannya mengaku tetap bertahan dan semangat mengajar meski hanya digaji Rp250.000 per bulan.

Video viral itu mendapat respons dari Pj Bupati Ende, Agustinus G Ngasu yang menyatakan akan mengadukan aksi sejumlah guru SMKN 6 Ende ke Pemprov NTT. Ia mempersoalkan etika para guru tersebut, dan mempersoalkan status kepegawaian mereka karena diduga ada yang merupakan PPPK.

Dirinya menilai, Pemda seharusnya menjadikan aspirasi para guru sebagai bagian dari evaluasi. "Seharusnya tidak perlu resistensi. Jadikan hal itu sebagai masukan dan bagaimana Pemerintah melakukan perbaikan. Karena memang kondisi guru-guru di daerah cukup memprihatinkan, terutama para guru honorer," ketusnya. (**)

Ayo baca konten menarik lainnya dan follow kami di Google News
Editor
: Redaksi
SHARE:
Tags
Berita Terkait
Transformasi Pendidikan, Memanfaatkan AI untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran

Transformasi Pendidikan, Memanfaatkan AI untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran

AI dalam Pendidikan: Peluang atau Ancaman bagi Dosen?

AI dalam Pendidikan: Peluang atau Ancaman bagi Dosen?

DPR RI Minta Keterangan Kapolri Atas Hilangnya Iptu Tomy Marbun

DPR RI Minta Keterangan Kapolri Atas Hilangnya Iptu Tomy Marbun

Bobby Nasution Lantik Alexander Sinulingga Jadi Kadis Pendidikan Sumut

Bobby Nasution Lantik Alexander Sinulingga Jadi Kadis Pendidikan Sumut

Hakim Tolak Eksepsi Kadisdik dan Kepala BKD Langkat di Kasus PPPK 2023

Hakim Tolak Eksepsi Kadisdik dan Kepala BKD Langkat di Kasus PPPK 2023

Subandi Ingatkan Disdik Sumut Lebih Utamakan Kualitas Daripada Kuantitas

Subandi Ingatkan Disdik Sumut Lebih Utamakan Kualitas Daripada Kuantitas

Komentar
Berita Terbaru